30 марта 2012. Отчет о проведении VIII Международной научно-практической конференции «Исследование систем менеджмента отраслевых организаций: теория и практика».
Отчет о Международной выставке научных и методических изданий по менеджменту и экономике

25-26 ноября 2011. Отчет о проведении научно-практической конференции с международным участием «Управление инновационным образованием»

25 марта 2011 года. Отчет о II-ой Международной научно-практической конференции «Компетентности и компетенции персонала отраслевых организаций: структура и содержание, технологии развития».

Круглый стол «Деятельность персонала учреждения в условиях реализации компетентностного подхода в образовании» в рамках II Международной научно-практической конференции «Компетентности и компетенции персонала отраслевых организаций: структура и содержание, технологии развития», проходившей 25 марта 2011 года.

В соответствии с планом УМО по образованию в области менеджмента проведено 2 научно-практических мероприятия.
Для участия в мероприятиях поступило 404 заявки от представителей научной и педагогической общественности, профессиональной аудитории. География участников: 96 городов России; СНГ (Азербайджан, Беларусь, Казахстан, Молдова, Украина) и дальнего зарубежья (Болгария, Испания, Израиль). Мероприятие получило высокий статус – 67% участников имеют научный статус и 24% являются действующими руководителями организаций или структурных подразделений.
К проведению научно-практической конференции издан сборник, в котором опубликовано 144 статьи. Выходные данные: Исследование систем менеджмента отраслевых организаций: теория и практика [Текст]: сб. науч. ст. VIII междун. науч.-практ. конф. Урал. гос. пед. ун-т ; под науч. и общ. ред. Л.Ю. Шемятихиной; Екатеринбург, 2012. – 449 с. - ISBN 978-5-7186-0481-8.
В рамках программы НПК очной форме приняли участие 139 чел.
В пленарной части выступили:

Была организована работа круглых столов, мастер-классов и секций:

В рамках программы конференции прошло подведение итогов и презентация Международной выставки научных и методических изданий по менеджменту и экономики, на которую поступило 68 заявок из научных организаций и учреждений ВПО России, СПГ и дальнего зарубежья. В период с 01.02 по 15.03.2012 г. работала экспертная комиссия из числа ведущих преподавателей вузов г. Екатеринбурга, представителей работодателей и студенческой общественности. Издания были представлены в следующих разделах «Монография», «Учебники и учебные пособия», «Специальные номинации».
Научные издания «МОНОГРАФИЯ»
Номинация «Отраслевая экономика и экономика организации»
1 место – Регулирование развития аквакультуры в искусственных водоемах Украины (2011)
Вдовенко Н.М., канд. экон. наук, доцент, Национальный университет биоресурсов и природопользования Украины (Украина, Киев)
Номинация «Функциональный менеджмент
(производство, финансы, маркетинг, логистика)»
1 место – Повышение эффективности и качества финансового менеджмента региональной бюджетной политики (2009)
Сазонов С.П., д-р экон. наук, профессор, Лукъянова А.В., Завьялов Д.Ю., Волгоградский государственный технический университет (Россия, Волгоград)
2 место – Мерчандайзинг – управление поведением потребителя и продавца (2011)
Ушева М., доктор, PhD, главный ассистент, Югозападен университет «Неофит Рилски» (Болгария, Благоевград)
3 место – Формирование системы дополнения информации о личном потреблении населения в муниципальном управлении (2008)
Соколова Н.Г., канд. экон. наук, доцент, Ижевский государственный технический университет (Россия, Ижевск)
Номинация «Управление персоналом и управленческая психология»
1 место – Управление поведением персонала организации в условиях инновационной среды (2009)
Миляева Л.Г., д-р экон. наук, профессор, Бийский технологический институт (филиал) Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (Россия, Бийск)
2 место – Управление кадровым потенциалом предприятия (2007)
Удовикова А.А., канд. экон. наук, доцент, Виноходова А.Ф., д-р экон. наук, профессор, Староосколский филиал Белгородского государственного национального исследовательского университета (Россия, Старый Оскол)
3 место – Теоретико-методические и прикладные аспекты кадрового менеджмента организаций (2011)
Миляева Л.Г., д-р экон. наук, профессор, Федоркевич Д.Ю., канд. экон. наук, Бийский технологический институт (филиал) Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (Россия, Бийск)
Номинация «Инновационный менеджмент»
1 место – Концепция экономической теории социального развития (2009)
Малашенко В.П., д-р экон. наук, профессор Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова (филиал) ГОУ ВПО «Национальный исследовательский технологический университет «Московский институт стали и сплавов» (Россия, Старый Оскол)
2 место – Менеджмент экологических инноваций как основа концепции политики экологической сбалансированности (2011)
Ильичева Е.В., д-р экон. наук, профессор Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова (филиал) ГОУ ВПО «Национальный исследовательский технологический университет «Московский институт стали и сплавов» (Россия, Старый Оскол),
Маслова И.А., д-р экон. наук, Попова Л.В. д-р экон. наук,
Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс (Орел)
3 место – Теоретико-методические аспекты оценки инновационного потенциала производственной деятельности организаций (2010)
Миляева Л.Г., д-р экон. наук, профессор, Белоусов Д.А., канд. экон. наук, Бийский технологический институт (филиал) Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (Россия, Бийск)
Номинация «Экономика, менеджмент и маркетинг образования»
1 место – Научно-методическое становление педагогического коллектива как субъекта реализации компетентностной модели образования: теория и практика (2011)
Фоменко С.Л., канд. пед. наук, доцент, Уральский государственный педагогический университет (Россия, Екатеринбург)
2 место – Профессиональное становление педагогического коллектива как коллективного субъекта деятельности: методология, теория и практика (2009)
Фоменко С.Л., канд. пед. наук, доцент, Уральский государственный педагогический университет (Россия, Екатеринбург)
3 место – Анализ конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений (2009)
Миляева Л.Г., д-р экон. наук, профессор, Борисова О.В., канд. экон. наук, Бийский технологический институт (филиал) Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (Россия, Бийск)

Научно-методические издания «УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ»
Номинация «Экономическая теория»
1 место – Микроэкономика (2007)
Безуглая В.А., канд. экон. наук, доцент, Барановичский государственный университет (Беларусь, Барановичи)
2 место – Практикум по экономической теории. Ч. 1. Микроэкономика (2009).
Коняхина Л.Н., канд. истор. наук, доцент,
Чубаров И.А., канд. экон. наук, доцент,
Казанцев А.И. канд. экон. наук, доцент,
Коваль А.Е., канд. геогр. наук,
Мормышев В.С., Сурова Е.Н.,
Курганский государственный университет (Россия, Курган)
3 место – Практикум по экономической теории. Ч.2. Макроэкономика (2010)
Коняхина Л.Н., канд. истор. наук, доцент,
Чубаров И.А., канд. экон. наук, доцент,
Казанцев А.И. канд. экон. наук, доцент,
Коваль А.Е., канд. геогр. наук,
Мормышев В.С., Сурова Е.Н.,
Курганский государственный университет (Россия, Курган)
Номинация «Отраслевая экономика и экономика организации»
1 место – Основы экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия (2009)
Миляева Л.Г., д-р экон. наук, профессор, Бийский технологический институт (филиал) Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (Россия, Бийск)
2 место – Финансовая политика в промышленности (2010)
Баяскаланова Т.А., канд. экон. наук, доцент, Баяскаланова Г.А.,
Иркутский государственный технический университет (Россия, Иркутск)
3 место – Применение методов управления проектами в производственной деятельности промышленного предприятия (2009)
Дубик Е.А., канд. экон. наук, Басова Л.Н., Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева (Россия, Н. Новгород)

Номинация «Теория менеджмента»
1 место – Управленски решения (2008)
Филипова М., доктор, PhD, доцент, Югозападен университет «Неофит Рилски» (Болгария, Благоевград)
Номинация «Функциональный менеджмент
(производство, финансы, маркетинг, логистика)»
1 место – Финансовый менеджмент (2011)
Момот Т.В., Таратуев Ю.А., Кадничанский М.В., Чалий И.Г., Безуглая В.А., канд. экон. наук, доцент, Барановичский государственный университет (Беларусь, Барановичи)
2 место – Финансовый менеджмент (2011)
Найденова Р.И., канд. экон. наук, Виноходова А.Ф., д-р экон. наук, профессор, Староосколский филиал Белгородского государственного национального исследовательского университета (Россия, Старый Оскол); Найденов А.И., Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс (Орел)
Номинация «Управление персоналом и управленческая психология»
1 место – Управление персоналом: планирование деловой карьеры (2007)
Девятовская И.В., канд. психол. наук, Сыманюк Э.В., д-р психол. наук, профессор, Уральский государственный педагогический университет (Россия, Екатеринбург)
2 место – Модели стимулирования персонала в организациях разного типа и вида (2011)
Дорогина О.И., канд. психол. наук, Синякова М.Г., канд. пед. наук, доцент, Слободчикова П.С., Уральский государственный педагогический университет (Россия, Екатеринбург)

СПЕЦИАЛЬНЫЕ НОМИНАЦИИ
Номинация «Молодой ученый»
(для изданий, подготовленных аспирантами и кандидатами наук в возрасте до 30 лет)
Стратегические альянсы в индустрии гостеприимства как организационно-управленческая модель ведения бизнеса (2011)
Чернышев Д.А. Московский государственный институт индустрии туризма им. Ю.А. Сенкевича (Россия, Москва)
Номинация «Учебник будущего»
(для учебников, выпущенных в центральных и или федеральных издательствах,
с рекомендацией УМО или Министерства образования и науки РФ)
Рынок ценных бумаг (2011)
Гончаров А.И., д-р экон. наук, профессор, Гончарова М.В., д-р экон. наук, профессор, Волгоградский государственный технический университет (Россия, Волгоград)
Основы маркетинга: практикум (2010)
Соколова Н.Г., канд. экон. наук, доцент, Ижевский государственный технический университет (Россия, Ижевск)
Тарификация работ и работников в сельском хозяйстве (2011)
Сайранов Р.Н., канд. экон. наук, профессор, Зидымаков А.Р.,
Вострецова Т.В., канд. экон. наук, Башкирский государственный аграрный университет (Россия, Уфа)

При подведении итогов конференции и выставки прозвучало большое количество отзывов и рекомендаций по продолжению работы над заявленной тематикой. Участникам конференции вручены сертификаты.
Победителям и призерам выставки вручены дипломы и ценные призы.

25-26 ноября 2011 года в соответствии с планом работы УрГПУ на 2011-2012 учебный год и в связи с празднованием 140-летия педагогического образования на Урале состоялась международная научно-практическая конференция "Управление инновационным образованием".
Место проведения конференции: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Уральский государственный педагогический университет», пр. Космонавтов,26.
Организаторы конференции: Институт кадрового развития и менеджмента, научно-образовательный центр по изучению и проектированию профессиональных компетенций специалистов, кафедра высшего педагогического образования
Цель конференции: обмен опытом и разработка комплексной стратегии реализации инновационных подходов в системе образования.
Актуальность проведения конференции связана с тем, что в настоящее время в системе образования взят курс на внедрение инновационных подходов, в связи с переходом на образовательные стандарты нового поколения.
Подготовка к работе конференции началась в сентябре 2011г. Оргкомитетом конференции была сообщена информация о планируемой научно-практической конференции в ведущие российские вузы, образовательные порталы Интернета, региональные органы управления образованием. Параллельно была разослана информация, касающаяся требований к оформлению тезисов и докладов конференции согласно обозначенным задачам.
С целью оптимизации и статистической обработки данных по участию в конференции оргкомитетом была разработана Регистрационная карта участника конференции, которая впоследствии была роздана при регистрации для заполнения всем делегатам. Полученные сведения переведены оргкомитетом конференции в электронную форму с целью сохранения двусторонней связи с делегатами конференции и представленными ими научными и образовательными учреждениями для обмена актуальной информацией. По материалам конференции был выпущен сборник научных статей ( в 3-х томах), включающий более 200 сообщений. При регистрации все участники конференции получили сборник научных статей (Том 1), программу конференции.
В работе конференции приняли участие более 200 делегатов из г.Екатеринбурга, Свердловской области (Нижний Тагил, Асбест, Дегтярск, Реж, Каменск-Уральский, Богданович, Рефтинский), Москвы, Тулы, Нижнего Новгорода, а также зарубежные участников (из Беларуси, Казахстана, Украины). Это были специалисты различного профиля - в основном педагоги СПО, вузов, образовательных учреждений, директора образовательных учреждений, заместители руководителей, а также специалисты муниципальных управлений образования.
В своем приветственном слове на церемонии открытия конференции начальник управления образования Администрации г. Екатеринбурга, Е.Л.Умникова обозначила ряд важных проблем, которые сегодня стоят перед российской педагогической общественностью. В программном докладе председатель оргкомитета конференции, доктор педагогических наук, профессор, ректор УрГПУ Б.М.Игошев отметил актуальность обсуждаемой проблемы, осветил основные направления развития педагогического образования на Урале, указал не необходимость комплексного подхода в к вопросам внедрения в образовательный процесс инновационных подходов и технологий.
На пленарном заседании с докладами выступили ведущие ученые УрГПУ: Коротаева Е.В., доктор педагогических наук, профессор, с докладом «Педагогическое образование на Урале (период до 1917 года), Попов М.В., доктор исторических наук, профессор, с докладом «История развития педагогического образования на Урале с 1917 по 1930 гг.», Новоселов С.А., доктор педагогических наук, профессор, с докладом «Инновации и творчество».
В рамках работы конференции в соответствии с ее целью были проведены: актовые лекции «Современные тенденции развития рынка консалтинговых услуг» (рук. Астратова Г.В., доктор экономических наук, профессор, директор института экономики и управления УрГСХА), «Развитие личности педагога в условиях инновационных изменений» (рук. Сыманюк Э.Э., доктор психологических наук, зав. кафедрой акмеологии и психологии управления и Садовникова Н.О.- кандидат психологических наук, доцент кафедры акмеологии и психологии управления УрГПУ), круглый стол «Экономические аспекты внедрения инноваций в условиях финансово- хозяйственной самостоятельности образовательного учреждения» (рук. Крупнова Е.В., кандидат экономических наук, доцент кафедры ТПУО и Лагутина Е.Е. – ст. преподаватель кафедры ТПУО), педагогический тренинг «Традиции и инновации» (рук. Зубова В.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры акмеологии и психологии управления), и практикум «Как выиграть грант?» (рук. Ворошилова М.Б.-специалист по грантам и федеральным целевым программам отдела развития научных исследований УрГПУ).
Для решения проблем, связанных с внедрением инноваций в систему образования конференция приняла решение о проведении второго этапа конференции по вышеуказанной проблемы с приглашением специалистов из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Таким образом, был рассмотрен широкий круг актуальных научных, практических и социальных проблем, связанных с управлением инновационным образованием.
Программа работы конференции выполнена в полном объеме. По окончании конференции все делегаты получили именной сертификат участника конференции.
Участники конференции отмечали высокий уровень организации и проведения конференции, актуальность обсуждаемых аспектов и значимость полученных сведений для повседневной работы.
В рамках конференции ее участниками принята резолюция.
По составленной оргкомитетом базе данных планируется дальнейшее двустороннее сотрудничество с делегатами конференции по обмену актуальной информацией.
 Член оргкомитета конференции
к.п.н. доцент, зав. кафедрой ВПО С. Л. Фоменко

В Институте кадрового развития и менеджмента прошла II-ая Международная научно-практическая конференция «Компетентности и компетенции персонала отраслевых организаций: структура и содержание, технологии развития». В работе конференции приняли участие более 200 человек, в том числе представители ректората, профессорско-преподавательский состав, административно-кадровое управление, сотрудники, аспиранты и магистранты Уральского государственного педагогического университета; профессора и доценты Уральской академии государственной службы, Северо-Западной академии государственной службы (г. Санкт-Петербург), Московского педагогического государственного университета (г.Москва), Югорского государственного университета (г. Ханты-Мансийск), Сибирской государственной геодезической академии (г. Новосибирск), Уральского государственного экономического университета (г.Екатеринбург), Восточной экономико-гуманитарной академии (г.Уфа), Тобольской государственной социально-педагогической академии им. Д.И.Менделеева (г.Тобольск), Института повышения квалификации Нефтеюганского корпоративного института, Института повышения квалификации. Пыть-Ях, преподаватели лицеев и колледжей Свердловской и Челябинской областей. Наряду с научной общественностью активное участие в конференции приняли представители отраслевых организаций Уральского федерального округа: ОАО «Уралмашзавод», агентство HeadHunter: Урал, ООО «Школа бизнеса» (г.Югра), ООО «Евро-офис – 2000» и другие.
С приветствием участников и гостей конференции выступил ректор Уральского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, действительный член Международной Академии наук педагогического образования, действительный член академии информатизации образования, заместитель председателя Совета ректоров вузов Свердловской области Игошев Борис Михайлович. В своем выступлении Борис Михайлович рассказал об особенностях развития компетенций и компетентностей педагогах в системе непрерывного образования, о возможностях дополнительного образования как ресурса формирования компетентного специалиста, а также обозначил перспективы научных исследований компетентностного подхода.
С докладами на Пленарном заседании выступили Умникова Евгения Леонидовна, начальник управления образования Администрации г.Екатеринбурга: «Развитие профессиональной компетентности учителей»; Григорович Любовь Алексеевна, доктор психологических наук, профессор Московского педагогического государственного университета (г.Москва): «Профессиональное самосознание и профессиональная компетентность»; Беленко Павел Валентинович, член-корреспондент Международной Академии Общественных наук, консультант по карьере топ-менеджеров, Председатель Совета директоров группы компаний ИМИКОР (г.Москва): «Современные методы оценки компетентностей при подборе высококвалифицированного персонала. Практика против теории»; Горб Виктор Григорьевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления Уральской академии государственной службы: «Модель профессиональной компетентности государственных и муниципальных служащих: структура и содержание» и Кудрявцева Елена Игоревна, кандидат психологических наук, доцент кафедры управления персоналом Северо-Западной академии государственной службы (г.Санкт-Петербург): «Методологические основы измерения и оценки компетенций». В своих докладах они раскрыли проблемы теоретического определения структуры компетенций и компетентностей, выявили взаимосвязь этих понятий, обосновали этапы развития компетенций и компетентностей на примере разных отраслевых организаций. Доклады были выстроены с учетом перехода от теории к практики. В последних трех докладах раскрывались механизмы развития и измерений компетенций, что вызвало активное обсуждение в аудитории после окончания Пленарного заседания.
После перерыва в рамках конференции состоялась работа объединенного мастер-класса Павла Валентиновича Беленко и Елены Игоревны Кудрявцевой, в процессе которого происходило раскрытие проблемных вопросов оценки персонала, затронутых на Пленарном заседании. Параллельно происходила работа круглого стола «Деятельность персонала учреждения в условиях реализации компетентностного подхода в образовании» (С.Л.Фоменко, к.п.н., доцент, зав. кафедрой высшего педагогического образования УрГПУ).
При завершении работы конференции были подведены итоги, предложены вопросы для дальнейшего обсуждения и вручены сертификаты участникам конференции.